寄宿制管理求解进行时

寄宿制管理求解进行时……　2009/10/96:39:55　　【字体：缩小放大】

10月9日讯（海峡导报记者沈晓丽/文张向阳/图）近日，全国教育科学“十一五”规划教育部规划课题《寄宿制学校生活区社区化管理的理论与实践研究》在厦开题，厦门英才学校在该课题中提出了寄宿制学校生活区社区化管理的理念，即借鉴社区管理的思想与经验，把寄宿制学校生活区建成集教育、生活、交往、学习、娱乐功能于一体的“社区”。

寄宿制管理问题作为国家课题摆上台面，这不难看出，这个问题已成为目前教育关注的热点。一个不可忽视的现象是，不仅在厦门，在全省乃至全国，越来越多的学校成为寄宿制学校。而随着厦门步入多校区时代，越来越多的高中成为寄宿制学校。而在农村，随着布局调整，不少初中甚至小学、幼儿园，都成为寄宿制学校的一员。

寄宿制学校生活区该如何管理？寄宿生管理的优与劣，对学生将产生怎样的影响？

现状调查

寄宿问题普遍化低龄化复杂化

在厦门市，寄宿制学校较早见于面向全省招生的中专中职、面向全市招生的部分普高和部分农村中学。不过，近几年，寄宿制越来越普遍。不只是高中，一些初中、小学甚至幼儿园都有寄宿。特别是由于布局的调整，一些在农村山上的小学中高年级搬到山下来，不少小学生需要寄宿。而随着越来越多的中学拥有双校区，高中寄宿生队伍也逐渐在壮大。

[1][2][3][4]下一页

代理招聘

小型冲剪机

西安生物医药技术专修学院